Celem zajęć jest rozwijanie adekwatnych zachowań społecznych oraz pomoc w radzeniu sobie z emocjami i okazywaniu empatii. Praca terapeutyczna odbywa się przez doświadczenie. Ważne problemy są nie tylko omawiane, ale również odgrywane przez uczestników grupy.

Bezpośrednie doświadczenie buduje ,,pamięć behawioralną”. Możliwość odgrywania scenek z życia, obserwacji innych, omawiania ważnych trudności daje podstawę do generalizacji ćwiczonych zachowań społecznych w naturalnym otoczeniu.
 

• dzieci i młodzież z rozpoznaniem objawów ASD – zaburzenia ze spektrum autyzmu, zespołu Aspergera,
• z deficytami w zakresie kompetencji społecznych – od wycofania społecznego (nieśmiałych i lękliwych, z fobią społeczną) po zachowania przekraczające granice.

Zajęcia odbywają się w 3 grupach wiekowych: 

• w wieku przedszkolnym - dzieci w wieku 5-6 lat,
  prowadzący:   A. Kożdoń-Spyra – psycholog, specjalista w zakresie pracy z autyzmem,  certyfikowany trener TUS, 
                           A. Malińska –  pedagog, terapeuta pedagogiczny
• wczesnoszkolnym i szkolnym.
  prowadzący: Kożdoń-Spyra – psycholog, specjalista w zakresie pracy z autyzmem,      
                                                    certyfikowany trener TUS.

Zapisy na zajęcia prowadzą osoby koordynujące grupę na dany rok szkolny.