!! UWAGA !!
W związku ze zmianą organizacji pracy
w dniu 14.10.2026 r. informujemy,
że w godzinach 11.30-14.30
Poradnia będzie NIECZYNNA.
Aktualności
Zmiana godzin pracy w dniu 14.10.2026
Fundacja Przestrzeń Możliwości🙌
Zachęcamy do zapoznania się z ofertą Fundacji Przestrzeń Możliwości 🙌
„Tyska Przestrzeń Wsparcia – zintegrowany program wzmacniania odporności psychicznej i zdrowego stylu życia dzieci i młodzieży” – rusza rekrutacja do naszego nowego projektu!
Z ogromną radością rozpoczynamy te działania, aby wspólnie zadbać o dobrostan młodych tyszan! Nasz program to bezpośrednia odpowiedź na wyzwania, z jakimi mierzą się dziś młodzi ludzie – presję rówieśniczą, stres szkolny, przebodźcowanie czy przeciążenie cyfrowe.
Czy wiecie, że budowanie odporności psychicznej (rezyliencji) oraz wyrabianie zdrowych nawyków na tym etapie to klucz do lepszego radzenia sobie z codziennymi wyzwaniami?
W dzisiejszym pełnym wyzwań świecie to jedna z najważniejszych spraw, mająca bezpośredni wpływ na jakość życia dzieci i młodzieży. My już nie możemy doczekać się tych spotkań!
DLA KOGO JEST TEN PROJEKT?
Wsparcie kierujemy do uczniów tyskich szkół podstawowych w dwóch grupach wiekowych:
- Grupa I: klasy 1–3
- Grupa II: klasy 4–8
JAK WYGLĄDAJĄ ZAJĘCIA?
Program obejmuje cykl 3 sobotnich spotkań/warsztatów o charakterze profilaktyczno-edukacyjnym. Każde spotkanie trwa 3 godziny dydaktyczne. Wszystkie zajęcia mają formę praktycznych, aktywnych treningów.
W ramach cyklu zrealizujemy następujące tematy:
- „Przestrzeń dla emocji”
- „Przestrzeń dla relacji”
- „Przestrzeń dla siebie”
Link do formularza zapisowego: https://forms.gle/8XZBNN8bR1B82ewA8
Projekt jest całkowicie bezpłatny dzięki dofinansowaniu z budżetu Miasto Tychy
Prelekcja pt. Nie lubię czytać!
Jak zrozumieć przyczyny trudności w czytaniu i je przezwyciężyć? Spotkanie dla rodziców dzieci ze szkoły podstawowej odbędzie się 06.10 w godzinach 17.15-18.15 na trzecim piętrze w sali 305. Prowadząca Celina Ryszka-Suska. Zapisy telefonicznie pod numerem 322272392
Prelekcja Jak skutecznie stawiać granice małemu dziecku
Grupa wsparcia dla rodziców i opiekunów dzieci w spektrum autyzmu
Warsztaty Rozminować Złość
Centrum dla Niewidomych i Słabowidzących
Wydawanie orzeczeń i opinii – nowa procedura wnioskowania
Szanowni Państwo,
30.03.2026 r. ogłoszone zostało nowe Rozporządzenie regulujące zasady wydawania orzeczeń i opinii przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Rozporządzenie wejdzie w życie po 14 dniach od dnia ogłoszenia, tj. 14 kwietnia 2026 r.
Najważniejsze wprowadzone zmiany:
Wydawanie orzeczeń i opinii – nowa procedura wnioskowania:
- Wymóg podpisania wniosku oraz stosownych oświadczeń przez obojga rodziców. Jeżeli podpis złoży tylko jedno z nich, konieczne będzie dołączenie dokumentacji wyjaśniającej brak podpisu drugiego rodzica lub stosownego oświadczenia złożonego pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych oświadczeń.
- Wniosek o wydanie orzeczenia lub opinii będzie można złożyć zarówno w formie papierowej, jak
i elektronicznej. - Do wniosku o wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego oraz opinii WWR trzeba dołączyć:
1. zaświadczenie od odpowiedniego lekarza specjalisty:
a) w przypadku niewidzenia albo słabego widzenia – okulistyki,
b) w przypadku niesłyszenia albo słabego słyszenia – audiologii, foniatrii, otolaryngologii dziecięcej lub otolaryngologii,
c) w przypadku niepełnosprawności ruchowej, w tym afazji – neurologii dziecięcej, ortopedii
i traumatologii narządu ruchu lub rehabilitacji medycznej,d) w przypadku autyzmu, w tym zespołu Aspergera – psychiatrii dzieci i młodzieży lub psychiatrii;
2. wyniki badań istotne dla określenia trudności w codziennym funkcjonowaniu dziecka lub ucznia oraz kopię dokumentacji medycznej z leczenia choroby lub problemu zdrowotnego zawierającą informację o czasie i przebiegu leczenia;
3. w przypadku dziecka lub ucznia objętego opieką psychiatryczną lub leczeniem uzależnień – informację zawierającą zalecenia do pracy z dzieckiem lub uczniem w przedszkolu, szkole, ośrodku lub placówce, do której dziecko lub uczeń uczęszcza, jeżeli je otrzymał od osoby udzielającej świadczenia zdrowotnego.
- W przypadku posiadania zaświadczenia lekarskiego wydanego przez lekarza w trakcie specjalizacji należy upewnić się, iż lekarz ten wydał je w ramach udzielania dziecku lub uczniowi świadczeń zdrowotnych w jednostce prowadzącej szkolenie specjalizacyjne lub w ramach udzielania świadczeń opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych.
Zachęcamy, od 14 kwietnia 2026 r., do zapoznania się z nowymi wzorami wniosków oraz zaświadczeń lekarskich (w siedzibie Poradni oraz na stronie internetowej https://www.ppp.oswiata.tychy.pl/
w zakładce Dokumenty do pobrania), które zawierają wszystkie niezbędne informacje wymagane przez ww. Rozporządzenie.Przekazywanie orzeczeń do szkół i przedszkoli
- Orzeczenia będą przekazywane bezpośrednio do przedszkola, szkoły lub placówki, do której uczęszcza dziecko/uczeń lub do której zostało przyjęte przed złożeniem wniosku. Wnioskodawcy będą musieli wyrazić na to zgodę przy składaniu wniosku. Brak zgody spowoduje pozostawienie wniosku bez rozpatrzenia.
Przekazywanie orzeczeń wnioskodawcom
- Orzeczenie lub opinię przekazuje się wnioskodawcy w terminie 14 dni od dnia wydania orzeczenia lub opinii.
- W przypadku wnioskodawców będących rodzicami niepełnoletniego dziecka lub ucznia należy wskazać, któremu z wnioskodawców przekazuje się orzeczenie lub opinię, przy czym drugi
z wnioskodawców zachowuje prawo do otrzymania kopii orzeczenia lub opinii.
W razie pytań lub wątpliwości zachęcamy do kontaktu telefonicznego z Poradnią pod numerem telefonu 32 227 23 92 lub omówienie ich podczas umówionej wizyty.
Perspektywa 3P
📢 Z radością informujemy, iż Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Tychach pozyskała 117 887,58 złotych dofinansowaniana na realizację projektu „Perspektywa 3P”. 📢
Perspektywa 3P dla województwa śląskiego, to projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego
Numer wniosku FERS.01.06-IP.05-0006/24
okres realizacji: 01.04.2025 – 31.03.2028Co robimy w projekcie?
📌Szkolenia i superwizje dla pracowników poradni,
📌Wsparcie ekspertów w wdrażaniu nowych metod i narzędzi,
📌Konkurs grantowy dla poradni na zakup wyposażenia i rozwój współpracy,
📌Wdrożenie Modelu Wsparcia Międzysektorowego.Dla kogo?
👥publiczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne na terenie województwa śląskiego,
👥pracownicy i współpracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych.Cel projektu:
🎯Zmiana organizacji pracy poradni,
🎯Wzmocnienie współpracy międzysektorowej,
🎯Poprawa dostępności usług diagnostycznych i specjalistycznych.Efekty:
✅Podniesienie kompetencji pracowników,
✅Upowszechnienie modelu współpracy międzysektorowej,
✅Większa dostępność wsparcia dla osób potrzebujących,
✅Granty na narzędzia i działania rozwojowe.💰Całkowita wartość projektu: 7 728 468,00 PL
Wkład Funduszy Europejskich: 6 377 531,79 PLNWięcej informacji na stronie www.perspektywa3p.us.edu.pl w zakładce województwa.
Prelekcja Mutyzm u dzieci
Prelekcja pt. Sen u małych dzieci
Sensoryka na codzień
Warsztaty dla nauczycieli Uważność w szkole i przedszkolu
SCWEW w Tychach
Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą w Tychach. Zespół Szkół Specjalnych nr 8 /ul. Edukacji 21/ od września 2025 r. realizuje przedsięwzięcie grantowe pn. „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”. Jest współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027.
SCWEW Tychy obejmuje wsparciem 5 szkół ogólnodostępnych.
W ramach oferowanego wsparcia realizuje konsultacje eksperckie dla kadry szkół, a także rodziców i opiekunów prawnych, superwizje szkolne, lekcje i zajęcia modelowe, konferencje, szkolenia specjalistyczne, a także sieć współpracy i samokształcenia.Głównym celem SCWEW jest podnoszenie kompetencji kadry w pracy z grupą/klasą poprzez wsparcie nauczycieli, specjalistów, dyrektorów, kadry niepedagogicznej przedszkoli i szkół ogólnodostępnych w pracy z grupą/klasą zróżnicowaną na rzecz zapewnienia optymalnych warunków rozwoju dziecka/ucznia, uwzględniających jego indywidualne potrzeby i możliwości.
Spotkanie grupy konsultacyjno- szkoleniowej
10 lutego 2026 r. odbyło się kolejne w tym roku szkolnym spotkanie grupy konsultacyjno- szkoleniowej, w którym uczestniczyli pedagodzy i psycholodzy tyskich szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz palcówek opiekuńczo-wychowawczych. W czasie spotkania psycholog PPP Ewa Kustwan-Mróz przeprowadziła prelekcję nt. „Interwencja kryzysowa w szkole – niezbędnik pedagoga/psychologa”. Omówiła najczęstsze sytuacje kryzysowe w szkole. W ramach współpracy ze środowiskiem lokalnym, w spotkaniu udział wzięły Pani Anna Pawlik Komendant Hufca Pracy oraz Pani Monika Mituta doradca zawodowy Młodzieżowego Centrum Kariery, które przekazały informacje dotyczące działalności ww. instytucji. Omówiły na czym polega wsparcie opiekuńczo-wychowawcze podczas kształcenia ogólnego i zawodowego oferowane młodzież w przedziale wiekowym 15-18 lat z terenu miasta Tychy i okolic, która wyraża chęć zdobycia wykształcenia i kwalifikacji zawodowych.
Ponadto, zaproszona została Pani Sylwia Puchała Kierownik Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej Filii w Tychach, która zaprezentowała ciekawą ofertę zbiorów dla nauczycieli i pedagogów oraz materiały promujące zasoby biblioteki. Uczestnicy spotkania mieli możliwość wypożyczenia prezentowanych pozycji książkowych.
Jak przetrwać i zrozumieć burzę emocji we własnym domu.
Warsztaty ZAMOTANE EMOCJE
Prelekcja Gotowość szkolna dzieci
Wybiórczość pokarmowa - trening jedzenia u dzieci
ROZWIJANIE ZASOBÓW DZIECKA
Archiwum Aktualności